امضای تفاهم نامه همکاری سازمان جهاد دانشگاهی و اداره کل آموزش و پرورش
تاریخ انتشار: ۲۷ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۵۴۰۴۷۴
مسلم حدیدی رییس سازمان جهاد دانشگاهی کرمانشاه، در مراسم انعقاد تفاهم نامه با اشاره به اهمیت کار آموزش و پروش گفت: خلاءهای تربیتی امروز و مشکلات فرهنگی جامعه نشان میدهد که باید بیش از پیش در حوزه آموزش و پرورش سرمایه گذاری کرده و کار انجام شود.
وی افزود: سازمان جهاد دانشگاهی اولویت اصلی خود را حل مشکلات جامعه و پوشش خلاءهای موجود تعریف کرده و در همین راستا آماده هرگونه همکاری در حوزه آموزش و پرورش هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حدیدی به ظرفیتهای موجود سازمان جهاد دانشگاهی کرمانشاه اشاره و تصریح کرد: این سازمان را عملا به شکل یک "شهر" تبدیل کرده ایم که در آن تمام زیرساختهای لازم برای تبدیل ایده به عمل فراهم شده و قطعا این شهر و زیرساختهای آن بستر مناسبی برای رفع مشکلات جامعه بویژه در حوزههای فرهنگی است.
وی یکی دیگر از اولویتهای سازمان جهاددانشگاهی کرمانشاه را ترویج فرهنگ کارآفرینی عنوان و تصریح کرد: متاسفانه جامعه ما شغل را فقط کارمندی، کسب و کار صنفی، پزشک، معلم و چند شغل شاخص دیگر میداند و این درحالیست که صدها شغل جدید در جامعه ایجاد شده که افراد میتوانند از طریق آنها کسب درآمد کرده و حتی درآمدی به مراتب بیشتر از شغلهای مرسوم داشته باشند.
وی افزود: در کنار آشنایی جامعه با مشاغل جدید، نیاز است این فرهنگ هم ایجاد شود که شاغل شدن تنها محدود به ردههای سنی بالاتر نیست و افراد کم سن و سال مانند دانش آموزان هم میتوانند با توجه به بستر فضای مجازی کسب و کار خود را از همین سنین پایین راه اندازی کرده و کسب درآمد کنند.
حدیدی گفت: اگربتوانیم جامعه فرهنگیان و دانش آموزان را با فرهنگ کارآفرینی و نیز فرهنگ فناوری و نوآوری آشنا کنیم، در آینده شاهد اتفاقات خوبی در حوزه اشتغال و اقتصاد کشور خواهیم بود.
رییس سازمان جهاد دانشگاهی استان کرمانشاه در ادامه به تشریح فعالیتهای مشترکی که با همکاری این سازمان و اداره کل آموزش و پرورش میتواند انجام گیرد پرداخت و افزود: یکی از حوزههایی که میتوانیم همکاری موثری با آموزش و پرورش داشته باشیم در زمینه برگزاری رویدادهای کارآفرینی است.
وی افزود: یکی از این رویدادهای موفق رویداد "نیشتمان" است که در آن کتاب به دانش آموزان معرفی شده و در "سینما پلاس" برای آنها فیلمهای مرتبط با کارآفرینی پخش میشود. در روند این رویداد، دانش آموزان تیم سازی و ایده پردازی را یاد گرفته و چنانچه ایده آنها کاربردی باشد، مسیر تحقق و عملی شدن ایده خود را نیز فرا میگیرند و در نهایت امکان معرفی ایدههای برتر به پارک علم و فناوری کرمانشاه فراهم خواهد شد.
حدیدی گفت: حوزه دیگری که میتواند به همکاری و فعالیت مشترک سازمان جهاد دانشگاهی و آموزش و پرورش منجر شود حوزه مسابقات دانش آموزی است. ما تلاش داریم در هر رقابتی که در سازمان برگزار میکنیم هر دو بخش دانشجویی و دانش آموزی لحاظ شود.
رییس سازمان جهاد دانشگاهی کرمانشاه حوزه دیگر برای فعالیت مشترک این سازمان با اداره کل آموزش و پرورش استان را برگزاری "مناظرات دانش آموزی" عنوان و تصریح کرد: این مناظرات در حال حاضر در سطح دانشجویی برگزار میشود و در نظر داریم این برنامه کاربردی و ضروری را در سطح مدارس هم برگزار کنیم.
وی افزود: با برگزاری این مناظرات، دانش آموزان از همان سنین پایین یاد میگیرند که مستند حرف زده و بدون مجادله با یکدیگر به بحث و گفتگو و تبادل نظر بپردازند.
حدیدی گفت: در کنار این فعالیت ها، طرحی هم برای ایجاد بازار فروش برای هنرستانهای استان در نظر گرفته ایم که امیدواریم با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان محقق شد.
وی افزود: در نظر داریم یک مرکز "صنایع فرهنگی و نرم" راه اندازی کنیم که این مرکز علاوه بر آموزش و ایجاد فضای استقرار، میتواند بازار محصولات تولیدی را هم فراهم کند و از این ظرفیت میتوان برای ایجاد بازار فروش محصولات تولیدی هنرستانهای استان استفاده کرد.
رییس سازمان جهاد دانشگاهی کرمانشاه گفت: در مجموع این آمادگی را داریم که از تمام زیرساختهای خود برای همکاری با حوزه آموزش و پرورش و ارتقاء فرهنگ کارآفرینی و توسعه کسب و کار در سطح استان استفاده کنیم .
باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاهمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: جهاددانشگاهی آموزش و پرورش سازمان جهاد دانشگاهی کرمانشاه رییس سازمان جهاد دانشگاهی اداره کل آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۵۴۰۴۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارتآموزی به دانشآموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانهروی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانشآموزان انجام میشود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارتآموزی دانشآموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارتآموزی دانشآموزان است و هر دانشآموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانشآموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانشآموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارتآموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته میشود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارتآموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانشآموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارتآموزی گنجانده میشود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانهروزی اوقات فراغت خوبی برای دانشآموزان دارد و میتوان با استفاده از فضای این مدارس سعی میشود مهارت به دانشآموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانشآموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمیتوان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده میشود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب میشود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانشآموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار میشوند ترک تحصیل میکنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانشآموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانشآموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانشآموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیریهای صورت گرفته تعدادی از دانشآموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عدهای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانشآموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانشآموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانشآموزان است چرا که در این زمان دانشآموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزههای اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831